□谭嘉仪(中南民族大学)
近日,中央民族大学舞蹈学院院长姜铁红带学生跳《奔腾》的视频火了。姜铁红是朝鲜族,出生在内蒙古,创作《奔腾》的舞蹈教育家马跃是回族,这场舞蹈以其跨民族表演的独特性登上了热点。
院长的蒙古舞表演融合了朝鲜族、蒙古族、回族等多民族文化,为观众们带来了一场文化交融的视觉盛宴。交往交流交融,是增进民族团结、铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的必由之路。这场跨民族舞蹈表演无疑是促进民族文化交融的新形式和创意表达,为各民族交往交流交融的思考与实践激发了新火花。
姜铁红院长的个人魅力也备受关注。姜铁红年轻时因意外腿部受伤,不得已离开舞台,复出之后为了拿出最好的状态面对观众,曾两个月减重40斤。他个人对于舞蹈的热爱和坚持、其中的情感投入和坚韧精神极具感染力,引发了大批网友的情感共鸣。
个体在促进民族交往交流交融、增进民族团结中扮演着重要角色。院长作为学校教育的领导者,具有一定的社会影响力,所作所为会引发巨大反响。同时,院长与学生一同跳舞,放下了架子,跳出了“铁汉柔情”,拉近了与观众的距离。个体运用好自身效力,有利于收获观众更多的赞赏喜爱与情感共鸣,更好地传承、传播中华优秀传统文化,促进民族文化交融。
新时代,促进民族文化交融、增进民族团结、铸牢中华民族共同体意识需要每一个个体共同努力,探索更多有益形式,激发更多新的火花。
来源:红网
作者:谭嘉仪
编辑:颜新武
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