□陈奇 (井冈山大学)
3月24日,河南南阳一家长爆料孩子初三学习不好,学校发来自愿放弃中考的申请,南召县教体局关注到相关信息后,第一时间成立调查组展开调查。27日,河南南召县教体局发布情况说明称,经初步核查,“学校给孩子发自愿放弃中考申请”的情况基本属实。南召县教体局已督促学校积极与该生家长沟通,妥善处理此事,并将追究相关人员责任。(3月28日 光明网)
针对此次事件,涉事学校曾于3月25日回应称,成绩差的学生如果放弃中考可报名职业教育等,多几个选择。事实上,中考分流确实有其可取之处,尤其是在国家大力发展职业技术教育,以及技能人才缺口巨大的现实背景下,能够尽早学习一技之长,对于学生自身以及社会发展而言,都是个不错的选择。然而这个选择应该是学生主动做出的,而不是由学校通过一纸自愿书成功“劝服”的。
并且需要明确的是,参加中考与报名职业教育之间并不冲突。学生完全可以在参加完中考后,再决定自己的去向,至于“分数不到高中最低录取线建议报名职业教育”的说法,也应该是中考出分之后的选择,不应该成为考前“劝退”的托辞。也不必讳言,在现实中,所谓的自愿书不乏暗示引导的意味,大多是想通过考前“劝退”,从而让学校的升学率上升,甚至是可能与职业学校存在“合作”关系。
回到“劝差生放弃中考”事件本身来看,这样的做法必然是不可取。学校的升学率不能凌驾于学生的合法权益之上,无论成绩如何,每个学生参加中考的权利是平等的。教育公平,尤其是在义务教育阶段的教育公平,更应该将公正待遇和机会平等的原则贯穿始终。反观一些学校,只给差生发放“放弃中考自愿书”,而不给优等生也发上一份,这又算得上哪门子教育公平?
还应该看到,比起失去公平,更可怕的是失去希望。哪怕是学习成绩再差的“差生”,其内心也依旧有得到他人认同的渴望。一张劝学生放弃中考的自愿书,实际上更像一份扼杀最后希望的判决书。因为当这样一份打着“为你好”名义的自愿书递来时,其言下之意便是你就算参加中考,也只能注定失败。甚至有的老师还会在劝退的过程中,对学生进行否定式的打压,这无疑会给学生造成深远的负面影响。
笔者在初中时也是名副其实的“差生”,同样没能考上高中。因此也更能体会到那些收到自愿书的学生们的心境,尴尬局促,自我放弃、屈辱不甘……在中考失败后,笔者的一位老师曾留下过一段话:“人生是一场长跑,你只是现在摔了一跤,这不要紧,只要能够爬起来,一切都会好起来的。”是的,只要希望还在,就能有从头再来的勇气,哪怕这份希望再小,同样也能撑起一个人不断前行。
现如今,相关部门已表示会妥善处理此事,并追究相关人员责任。然而也要看到,高中升学名额有限的现实情况仍在,老师和学校再怎么努力,也总有学生无法顺利考上高中。所以应该整改的是采取不当措施的老师和学校,但究其根本,该改善的更应该是背后的升学率考核制度,以及唯成绩论的教育流弊。也期待我们的教育制度不断完善,让“自愿”不再停留在纸面。
来源:红网
作者:陈奇
编辑:张瑜
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