□李蓬国
近两日,一些地方刚开学的中小学生们的第一节课,居然是“应对高温”。四川成都、湖北武汉、安徽黄山等多地家长在社交平台上发文称,由于天气炎热,孩子所在中小学没有空调,无法正常上课。中部某市一所学校工作人员告诉记者,目前他们区所有小学都没有安装空调,是否安装空调需要教育部门综合全局进行研判。并称,不安空调是“为了培养小学生吃苦耐劳的精神”。(9月5日海报新闻)
在广大中小学生饱受“烤验”而苦不堪言、无法正常上课的情况下,还有大量的学校不安装空调,有什么道理可言?某学校工作人员还表示不安装空调是为了“培养小学生吃苦耐劳的精神”,这种“为你好”的说辞听上去挺高大上,而且貌似良苦用心,实际上是不食人间烟火的“荒唐言”。
正所谓身教胜于言传,倘若学校真要通过不安装空调来培养小学生吃苦耐劳的精神,那就应该先从校领导和老师做起,以身作则,以上率下,这样才有说服力。也就是说,学校领导和老师的办公场所也要坚决不安空调,带头接受“烤验”,以此来体现他们“吃苦耐劳”的精神。
可是,在现实生活中,这种情况就算真的存在,也是少之又少。连作为成年人的老师、学校领导都难以忍受酷热的天气,不得不靠空调来维持正常办公,又有什么理由要求中小学生“吃苦耐劳”,不给他们安装空调呢?如此“双标”,叫人如何信服?
有网友说,“当年我们读书也只有风扇。”也有网友说:“我们那时候读书连风扇都没有。”按照“想当年”“忆苦思甜”的逻辑,现在的中小学生不仅不应该安装空调,而且连风扇都不要安装,让他们扇扇子就可以了。当然,说这话的人其实现在是吹着空调说风凉话。
正如网友们指出的,“那时没这么热,现在超过人的体温确实受不了。”“你来重庆试试,晚上的风都是热风,凉席都变成热席了。”“吃苦耐劳精神?那请教育部门先示范一下40度高温下无空调办公,我们再看看孩子们需不需要培养。”
长时间过于炎热的天气,已经让广大中小学生无法承受,导致身体出现问题,学校也无法正常上课。在这种情况下,学校、教育部门居然无动于衷,居然坚持不安空调,无论是打着“经济条件不足”还是“培养吃苦耐劳精神”的旗号,都不过是不作为、不负责和站着说话不腰疼罢了。
否则,为什么大部分学校的老师、领导都能用上空调,而大部分中小学生都无法享受这份“清凉”?这种“冰火两重天”的现象不就是妥妥的“双标”吗?还有什么道理可言?
己所不欲勿施于人,己所欲亦勿施于人。不安空调是为了培养“吃苦耐劳精神”?别逗了!
来源:红网
作者:李蓬国
编辑:田德政
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